2014/11/11

Berritzegunes


Los Berritzegunes
Están formados por...
  • Asesores y asesoras de las distintas etapa: Infantil, Primaria, Secundaria, EPA.
  • Asesores y asesoras de programas de normalización lingüística, tecnologías de la información y de la comunicación...
  • Asesores y asesoras de necesidades educativas especiales.
  • Secretarios-documentalistas.
Se crean con la finalidad de...
Innovar y mejorar la intervención educativa.
Trabajar en torno a la actualización permanente del profesorado.
Favorecer la respuesta educativa al alumnado con discapacidad y necesidades educativas especiales.
Los Berritzegunes dependen...
Funcionalmente de la Dirección de Innovación Educativa del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura.
Un poco de historia...
  • La necesidad de coordinar otros servicios diseminados y con funciones poco definidas: Equipos Multiprofesionales, Coordinación de euskera, SOEV...
  • El seguimiento y generalización de las diversas experiencias, jornadas, planes de formación, etc., que proliferaban en nuestra Comunidad.
  • La oferta de recursos didácticos a los centros, así como el apoyo para la aplicación didáctica de los ya existentes en éstos.
  • La respuesta a las diversos retos que iban apareciendo en los centros derivadas de la propia evolución de la sociedad: organización escolar, fracaso escolar, bilingüismo, problemática social, irrupción de las nuevas tecnologías...


Se configuran como Servicios de Apoyo de carácter zonal y/o territorial para la innovación y mejora de la educación en los niveles de enseñanza no universitaria.


Personal docente de distintos cuerpos y niveles educativos.


Asimismo, en algunos berritzegunes trabajan otra serie de profesionales que, aun no perteneciendo a la plantilla (RPT), están ubicados en los mismos: colaboradores/as, terapeutas ocupacionales, técnicos sociales, logopedas, fisioterapeutas, coordinador/a del alumnado gitano, coordinador/a de atención a personas con autismo, coordinador/a de atención a deficientes auditivos, coordinador/a de escuelas viajeras, licencias por estudio, etc.


Dinamizar las circunscripciones escolares.


Orgánicamente de la Delegación Territorial de Educación.


A mediados los años ochenta, la Administración se hizo eco del sentir de la comunidad educativa respecto a la necesidad de creación de Servicios de Apoyo a la Enseñanza, algo ya existente en diversos países europeos pero completamente novedoso en el Estado español.

Varias fueron las razones que inclinaron al Departamento de Educación del Gobierno Vasco a crear los denominados Centros de Apoyo y Recursos [CAR/ABT]:

En efecto, en Abril de 2001 se crean denominados Centros de Apoyo a la Formación e Innovación Educativa (BERRITZEGUNEAK), que complementando las tradicionales asesorías del ámbito de necesidades educativas especiales y de áreas contemplan otras nuevas cuyo cometido era incidir en los Programas de Innovación y otras directamente relacionadas con las diversas etapas educativas. Con esta estructura y con una nueva situación administrativa de los/las asesores/as, en Setiembre de 2001 iniciaron su andadura de los denominados Berritzeguneak. Tras algunos ajustes derivados de la experiencia acumulada en el primer sexenio, durante el año 2007 tiene lugar una reestructuración que pretende potenciar las asesorías de las distintas etapas, que serán las que, en definitiva, se ocupen del impulso de los distintos programas priorizados por el Departamento de Educación.


http://nagusia.berritzeguneak.net/es/

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