¿Qué
es la dislexia?
Existen
múltiples definiciones que intentan definir y crear parámetros
sobre éste trastorno. De este manera, la definición abarca los
diferentes puntos de vista, ya sean éstos: neurológicos,
psicológicos, pedagógicos, logopédicos, etc. Podemos empezar por
señalar lo que los estudios actuales demuestran que no es la
dislexia:
• No
es una discapacidad intelectual.
• No
es una discapacidad sensorial.
• No
es una falta de motivación
• No
es un déficit de atención.
• No
es un problema de inmadurez.
• .No
es consecuencia de un problema emocional.
Definición
más acertada y completa:
“La
dislexia es una dificultad significativa y persistente que afecta las
habilidades lingüísticas asociadas a la lectura y a la escritura,
especialmente a la discriminación fonológica, la memoria a corto
plazo, la decodificación, la secuenciación fonológica y la
percepción de los rasgos de las letras. Semanifiesta como una
dificultad de la automatización de la lectura, problemas con la
ortografía y también con el cálculo aritmético. En niños con una
inteligencia y entorno socio educativo normal.”
¿Existe
el trastorno?
La
dislexia es posiblemente el trastorno neuro psicológico más
frecuente en niñ@s. Sin embargo en España no se dispone de estudios
poblaciones sobre la prevalencia de la dislexia. Estudios con niños
de habla inglesa, estiman una prevalencia de entre el 5 - 10 %
(Flynn,1994), aunque en algunos casos se ha llegado ha estimar hasta
el 17. 5 % (Shaywitz,1990) .
Saber más:
- Asociación de dislexia “Dislebi “de
Euskadi
http://dislexiaeuskadi.com
- Guía
para padres despistados
http://padresdespistados.blogspot.com/2007/05/prlogo_07.html
- Dislexia
Madrid
www.dislexia-madrid.com
- Blog
noticias-dislexia
http://dislexianews.blogspot.com/
- Centro
Ercilla de Psicología y Logopedia
http://www.centroercilla.com
- Dislexia
sin barreras
http://www.dislexiasinbarreras.com
- Federación
española de dislexia
http://www.fedis.org/
