El Departamento de
Orientación del que durante estas practicas soy parte trabaja y
aborda la mayoría de los problemas y dificultades que presentan los
alumnos. Dado el horario que tengo, y para darle una cohesion a mis
practicas y coincidir con los mismos casos con el objetivo de poder
conocer mas profundamente los casos e intervenir en ellos, calculamos
un numero de horas determinadas en las que realizar las practicas.
Así, todos los jueves y viernes coincido con el caso 1, lunes y
jueves caso 2, martes y jueves caso 3... y así hasta 7 casos.
A continuacion quiero
compartir con vosotras estos casos, a grandes pinceladas ya que la
protección de datos y mi criterio personal me impiden dar excesiva
información en la que nadie se pueda sentir ofendido (es lo malo del
formato blog, se gana transmisión de experiencias pero se pierde
privacidad).
En estos casos me centro
en 5 temas centrales; el retraso madurativo, la importancia de las
clases de refuerzo, la dislexia, el sindrome de down y la necesidad
de Orientación en la ESO. Son temas centrales que cuando trabajas en
ellos te das cuenta de que dimensiones están implicadas y como
afectan estas dificultades en la vida de los alumnos. Lo que estas
dificultades suponen en el desarrollo de los alumnos a nivel personal
y sobre todo social. La familia se torna clave, y en casos concretos
el trabajo que realizan es realmente espectacular.
Tambien soy conciente de
la importancia de las clases de refuerzo, no solo para intentar que
vayan al “mismo ritmo” que sus compañeros sino para que
recuperen la autoestima, y demostrarse a ellos y ellas mismas que son
capaces, que aunque tengan mas obstáculos que os demás, la meta es
alcanzable si se trabaja.
Me llama mucho la
atención la conciencia que tienen muchos de ellos, sobre lo que les
pasa, y sobre lo que marca diferencia para con los compañeros de
clase. Muchas veces subestimamos a los pequeños, y afortunadamente
nos dan lecciones de “madurez” y capacidad de superación todos y
cada uno de los días.
Así cómo el trabajo de Orientación imprescindible para ayudar a los menores a la elección de estudios en la que sin duda alguna es la etapa mas complicada de la vida; la adolescencia.
