Esta
semana he tenido la oportunidad de ver cómo se han realizado pruebas
diferentes. Una es DAT-5 y la otra el PROLEC-R.
Este
tipo de pruebas soon un apoyo para nosotros ya que nos ayudan, nos
dan informacion diferente sobre los alumnos. Una esta mas enfocada a
las aptitudes de los alumnos y otra nos da informacion sobre las
dificultades que presentan en la lectura. Estas herramientas son
facilitadoras, pero somos nosotras, las profesionales, las que
debemos realizar correctamente las pruebas y saber interpretar de
manera adecuada los datos. De igual manera, identificar las
dificultades y diseñar un programa de intervencion adaptado a las
necesidades de cada alumno de manera individualizada
DAT,
El Test de Aptitudes Diferenciales
Los
Test de Aptitudes Diferenciales se utilizan para medir las distintas
aptitudes de una persona. Siendo una Aptitud “la capacidad de
aprender… algo” Los Test de Aptitudes Diferenciales (DAT) han
sido diseñados para medir la capacidad de los estudiantes para
aprender o para actuar eficazmente en un cierto número de áreas,
así como para evaluar el potencial de un candidato a un puesto para
el desarrollo exitoso de su profesión. En nuestro caso el test se
realizo en el tiempo de orientacion que la Ikastola dedica a las
alumnas de ultimo curso para ayudarles en la eleccion de la carrera o
módulo que elejiran al finalizar los estudios en Urretxindorra.
Prolec-r
Batería
de Evaluación de los procesos lectores revisada (Cuetos, Fernando,
Rodríguez, Blanca, Ruano, Elvira y Arribas, David. 2007; Madrid:
TEA). Se trata de una batería de aplicación individual destinada a
niños y niñas de entre 6 y 12 años de edad (cursos 1º a 6º de
Primaria). La duración de aplicación de la batería ronda los 20
minutos para los alumnos de tercer ciclo de Primaria y los 40 minutos
para los alumnos de 1º a 4º de Primaria.
Esta
prueba se realiza cuando uno de los tutores identifica problemas de
lectura en algun alumno, y pasa su preocupacion al departamento de
orientacion en el cual la PT realiza al menor la prueba. Gracias a la
prueba podemos identificar de manera mas exacta cuales son las
dificultades que presenta en la lectura, de cara a darle
posteriormente clases de apoyo. En caso de que mostrase serias
dificultades agrupadas en alguna patología (dislexia...) se pasaria
la informacion al responsable del Berritzegune (Gobierno Vasco), para
que estos introdujeses al alumno con dificultades en las listas de
los que reciben ayuda.